Inđija govorom mržnje „obeležila“ Međunarodni dan tolerancije

Roditelj, koji je na društvenim mrežama podelio fotografiju panoa, naveo je da „nakaradni pano“ promoviše LGBT vrednosti i najavio da će njegova deca prestati da pohađaju školu dok se pano ne ukloni.

-Ista nastavnica koja je okačila pano učila je našu decu da je Stefan Lazarević bio homoseksualac i da je sasvim normalno da se Srbin u to vreme zaljubio u Turčina.Ovo je po meni vređanje nacionalnih i verskih osećanja i tome se mora stati na put. Nema veze sa politikom već sa dostojanstvom i zdravim razumom.- napisao je roditelj u objavi.

Reakcija javnosti  je podeljena – deo građana osudio je „promovisanje homoseksualnosti“, dok su drugi podržali rad učenika i poruku tolerancije. Na meti osuda našli su se i škola, nastavnici, kao i penzionisana direktorka škole, koja je u međuvremenu postala većnica za obrazovanje. Salve uvreda na društvenim mrežama nizale su se okrenute ka nekadašnjoj direktorici i sadašnjoj većnici Svetlani Pešut.

Pešut je u svom radnom veku iza sebe ostavila dubok trag u lokalnoj zajednici kao prosvetni radnik, nakon penzionisana odabrana je za većnicu zaduženu za obrazovanje što je pre samo četiri meseca naišlo na pozitivne komentare. Nakon njene reakcije u vezi sa napadima na njene doskorašnje kolege , decu koja su učestvovala u izradi plakata a i samu školu u kojoj je do skoro bila direktorica, doživela je javni linč na društvenim mrežama.

Foto: Privatna arhiva

Duboku polarizaciju i promociju netolerancije podgrejali su i negativni komentari lokalne parlamentarne opozicione struje što je rezultiralo da se umeša i Srpska pravoslavna crkva.

SPC: „Zloupotreba obrazovnog prostora“

Srpska pravoslavna crkva oglasila se saopštenjem upućenom na adresu škole u kojem navodi da su putem društvenih mreža obavešteni o spornom sadržaju.

-Rad uključuje promovisanje ideja poznatih kao ‘borba za LGBT prava’. Smatramo da odgovornost snose prosvetni radnici ili uprava škole, Ne ulazeći u raspravu o samoj temi promocije pomenute ideologije, koja treba da bude predmet državnog nivoa, zahtevamo da javno iznesete svoj stav: da li je promocija ovih ideja zvanično deo obrazovnog programa škole ili se sprovodi nezvanično i, eventualno, protivzakonito? – navodi SPC, ističući da je ovakvo izražavanje učenika zloupotreba obrazovnog prostora i vremena dece.

Reakcija škole: „Tolerancija kao univerzalna vrednost“

Osnovna škola „Petar Kočić“ odgovorila je saopštenjem, naglašavajući da pano nije imao za cilj promociju bilo koje ideologije, već univerzalnih vrednosti poput međusobnog poštovanja i inkluzivnosti.

-Pano izražava shvatanje pojma tolerancije iz perspektive učenika, a roditelji su bili upoznati i saglasni sa zadatkom.- stoji u saopštenju.

U saopštenju se dodaje da su negativne reakcije zajednice uticale na decu a da je plakat deo šireg programa koji obuhvata teme kao što su međusobno poštovanje, prava svih pojedinaca i važnost stvaranja inkluzivnog društva u “kojem svako dete ima pravo da se oseća prihvaćeno i sigurno”.

-Dve su stvari koje su poražavajuće, za čoveka, prosvetnog radnika i profesionalca: Među našim učenicima vlada tenzija, naši učenici su ispoljili neverovatnu količinu besa, ljutnje, netrpeljivosti usmerene ka autorima ovog panoa, usmerene ka drugim učenicima koji se po nečemu razlikuju… Ljutnja, bes, netrpeljivost nisu emocije koje su u dečjoj prirodi, to su projekcije odraslih na njih. I tako su naši učenici u procepu, bez jasnog kompasa, jer njihovi roditelji ih uče da poštuju nastavnike i učitelje, a javno pozivaju na linč istih, uče ih da ne vređaju i da poštuju druge, a oni uvredljivim komentarima iskazuju neverovatnu količinu nepoštovanja, uče ih da svako ima pravo na svoje mišljenje, a onda osuđuju neistomišljenike, uče ih da poštuju različitosti, a onda promovišu javno govor mržnje.- zaključuje se u saopštenju škole.

Poverenica za ravnopravnost: „Negovanje tolerancije nije protivzakonito“

Poverenica za ravnopravnost Brankica Janković podsetila je da su promovisanje tolerancije i uvažavanje različitosti temeljne vrednosti demokratskog društva.

-Negiranje prava LGBT+ populacije ne znači da ta populacija ne postoji. Tolerancija ne podrazumeva samo prihvatanje različitosti, već i stvaranje okruženja u kojem se svako dete oseća sigurno i poštovano.- izjavila je Janković za IN Medija.

Poverenica je dodala da je Srbija sekularna država i da obrazovanje mora ostati zasnovano na ustavnim i zakonskim principima.

-Javne rasprave koje polarizuju zajednicu ne smeju ugrožavati prava dece, nastavnika i škola.  Takođe, linč, bilo na društvenim mrežama ili u javnom prostoru, suprotan vrednostima pravnog poretka i civilizovanog društva.- kaže za IN Medija poverenica za ravnopravnost Brankica Janković.

Lokalna samouprava: „Komentar bi bio lično mišljenje“

Odeljenje društvenih delatnosti opštine Inđija oglasilo se povodom slučaja, navodeći da nadzor nad nastavnim programom nije u njihovoj nadležnosti.

-Svaki komentar na temu panoa bio bi iskazivanje ličnog mišljenja, a ne zvaničnog stava nadležnog organa,-  izjavila je načelnica Ivana Babin.

Predsednik Opštine Inđija za IN Medija kazao je da nije posvetio dovoljno pažnje na događaje koji su propratili obeležavanje Međunarodnog dana tolerancije ali da iz onoga što je informisan ne vidi razlog za takvu reakciju zajednice ali i SPC.

-Najvažnije je da deca ne crtaju scene nasilja i da nam se više nikada ne ponovi Ribnikar, dalje ne bih komentarisao u svoje lično ime a lokalna samouprava odnosno Odeljenje društvenih delatnosti dalo je saopštenje. – objasnio je Gašić.

Jedna objava roditelja na društvenim mrežama usmerila je pažnju na dečiji pano, podelila javnost i naterala crkvu da se umeša u obrazovni sistem. Lokalna samouprava je ostala u pozadini, ne želeći da se zameri ni crkvi, ni zakonu, dok je škola postala meta napada, uz ozbiljna vređanja učenika i prosvetnih radnika.

Ovaj incident, iako na prvi pogled donosi podelu i nesigurnost, zapravo je otkrio da su deca, koja su samo želela da promovišu toleranciju, ostavila društvu važnu lekciju. I dok odrasli, podeljeni mišljenjima, još uvek ne mogu da se dogovore o osnovnim vrednostima, deca su na neki način postala pravi nosioci tih vrednosti, pokazavši da je tolerancija ono što društvo zaista treba da nauči. I dok se društvo povremeno ponosi svojom „zrelošću“, ove reakcije pokazuju da je možda vreme da i ono odraste.